{"id":9365,"date":"2018-11-08T10:23:11","date_gmt":"2018-11-08T13:23:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/?p=9365"},"modified":"2018-11-08T10:23:11","modified_gmt":"2018-11-08T13:23:11","slug":"talleres-de-agricultores-del-futuro-para-ninos-busca-formar-lideres-de-la-agricultura-sustentable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/talleres-de-agricultores-del-futuro-para-ninos-busca-formar-lideres-de-la-agricultura-sustentable\/","title":{"rendered":"Talleres de agricultores del Futuro para ni\u00f1os busca formar l\u00edderes de la agricultura sustentable"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em>Estos cursos se enmarcan dentro de un proyecto educativo que tiene como objetivo el desarrollo integral, ecol\u00f3gico y agr\u00edcola de los alumnos (Mundo Agropecuario).<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>M\u00e1s de 100 alumnos de tercero a sexto a\u00f1o b\u00e1sico de la Escuela San Pedro de Copiap\u00f3 recibieron inducci\u00f3n sobre formas ecol\u00f3gicas de trabajar en agricultura a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas preventivas de manejo integrado de plagas por parte de la Asociaci\u00f3n Nacional de Fabricantes e Importadores de Productos Fitosanitarios Agr\u00edcolas, Afipa. Los ni\u00f1os reconocieron los cultivos de importancia en su regi\u00f3n, las fases de crecimiento de plantas e insectos y la relaci\u00f3n positiva que puede haber entre ellos.<\/p>\n<p>En la oportunidad, se les entreg\u00f3 material de apoyo, como un insectario, libros, cuadernillos, l\u00e1pices y lupas para continuar con la capacitaci\u00f3n y reforzar lo aprendido en el ciclo de Talleres Agricultores del Futuro, los que fueron impartidos durante todo octubre por la ingeniero agr\u00f3nomo y encargada agr\u00edcola del establecimiento, Valentina Barraza.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/5ac6a4d7-1099-4772-bb44-518d20a68c23.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9368 alignleft\" src=\"https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/5ac6a4d7-1099-4772-bb44-518d20a68c23-368x490.jpg\" alt=\"\" width=\"368\" height=\"490\" srcset=\"https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/5ac6a4d7-1099-4772-bb44-518d20a68c23-368x490.jpg 368w, https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/5ac6a4d7-1099-4772-bb44-518d20a68c23-768x1024.jpg 768w, https:\/\/www.mundoagropecuario.cl\/new\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/5ac6a4d7-1099-4772-bb44-518d20a68c23.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 368px) 100vw, 368px\" \/><\/a>La profesional explica que estos talleres se enmarcan dentro del proyecto educativo de la Escuela San Pedro, que es el desarrollo integral, ecol\u00f3gico y agr\u00edcola de los alumnos. Por ello, desde marzo de este a\u00f1o el establecimiento cuenta con una experta en el tema tanto ambiental como agr\u00edcola. \u201cSe tom\u00f3 esta medida, ya que la misi\u00f3n y la visi\u00f3n del colegio es entregar a los alumnos, desde ense\u00f1anza b\u00e1sica, las herramientas para poder llegar a educaci\u00f3n media con una visi\u00f3n integrada de los conocimientos actuales tanto de agricultura sustentable como de tecnolog\u00eda innovadora\u201d.<\/p>\n<p>Valentina Barraza agrega que estos talleres buscan formar l\u00edderes positivos, que generen un fuerte impacto en la agricultura sustentable y que tengan conciencia frente a temas ambientales como el calentamiento global. \u201cEllos son los futuros agricultores de la zona, quienes promover\u00e1n la innovaci\u00f3n con respecto al agro en una zona donde la mayor fuente de trabajo es la agricultura\u201d.<\/p>\n<p>Debido a que la mayor\u00eda de los ni\u00f1os tienen padres agricultores, explica Barraza, la motivaci\u00f3n e inter\u00e9s que demostraron en los talleres fue intr\u00ednseca. \u201cLos alumnos fortalecieron conocimientos previos que tienen en su vida cotidiana\u201d.<\/p>\n<p><strong>Premio<\/strong><\/p>\n<p>La ingeniero agr\u00f3nomo cuenta que gracias a esta formaci\u00f3n integral que otorga el establecimiento, los estudiantes muestran un genuino inter\u00e9s por los temas agr\u00edcolas y de innovaci\u00f3n. \u201cEjemplo de esto es que a fines de octubre catorce estudiantes de rob\u00f3tica, de quinto a octavo b\u00e1sico ganaron el proyecto cient\u00edfico zona norte \u2018Firts Lego Legue\u2019, que consist\u00eda en solucionar la problem\u00e1tica \u00bfComo podemos poblar Marte? Ellos propusieron enviar un campo a trav\u00e9s de un sat\u00e9lite, que deb\u00eda ir encapsulado para sobrevivir a las fuertes corrientes que azotan la superficie de dicho planeta. El campo escogido fue de leguminosas, lentejas en espec\u00edfico, debido a que estas, gracias a la simbiosis que hacen con la bacteria Rhizobium, fijan nitr\u00f3geno en el suelo. Dicho aporte ayudar\u00eda al proceso de fotos\u00edntesis para la posterior producci\u00f3n de ox\u00edgeno y a la forestaci\u00f3n de Marte\u201d.<\/p>\n<p>El proyecto fue liderado por Valentina Barraza, gestionado por la docente Carla Carmona y apoyado por la profesora de primer ciclo Rossana Avalos, adem\u00e1s de ser auspiciado por Daem, Legos, Casub y Universidad de Atacama.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estos cursos se enmarcan dentro de un proyecto educativo que tiene como objetivo el desarrollo integral, ecol\u00f3gico y agr\u00edcola de los alumnos (Mundo Agropecuario). 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